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情境管理

浏览次数: 日期:2014年6月25日 11:31

俗话说:没有最好的领导,只有最适当的领导方式!我们都明白,领导是个复杂多变的科学与艺术结合体。科学部分是指,领导可以通过量化分析,数字统计,流程管理的方式来形成判断与决策的依据;同时,另一方面,领导的艺术面,是当面对不同的下属,不同的状况及不同的任务,领导者又必须用非固化的手段与方法,灵活且恰当的带领员工提升绩效,达成目标。

 

组织行为学大师保罗•赫塞认为,“执行力”的本质是“领导力”,企业执行力的获得,要靠推行“情境管理”。然而,什么是“情境管理”?就是领导者根据情境领导着眼的领导者的行为方式,它认为当环境发生变化时,领导者应该调整自己的行为。领导者带领员工时,是必须依据被领导对象的情况来决定自己的领导方式和行为,分别采用指令式、教练式、参与式以及授权式四种不同的管理方法,同时要视下属情况的变化调整领导方式,比如有的时候需要给员工多一些工作上的指导,有的时候需要多一些放权。

 

本课程即在“情境管理”大师的理论基础下,加上对领导角色的定位与厘清,员工的心态分析,企业实际的领导案例等多元教学角度,以清晰,逻辑,易懂,易操作的方式,教导目前是领导职位的经理人员,回到职场,能轻易分辨自身心态,员工状态与进行不同的领导方式。课程设计分为4大模块,分别是:

所属类别: 引领团队

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