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北上广深 完美谢幕——仁脉教育场景革命(二)

发表时间: 2022-08-05 16:16:04

作者: 仁脉教育

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2021年,场景革命——仁脉教育2021培训大会闭幕,2000余人4天内共聚探讨场景化学习发展趋势。这是仁脉教育2021年,满怀诚意的学习技术探讨的开端。  诚


 2021年,场景革命——仁脉教育2021培训大会闭幕,2000余人4天内共聚探讨场景化学习发展趋势。这是仁脉教育2021年,满怀诚意的学习技术探讨的开端。

 

 

诚意

课程推介

 

《24K胡萝卜管理》

  通过“幸福在哪里”与听众们一起提炼出了六种职场幸福感的来源,并得出一个普遍结论“在当代中国工作幸福指数仅为9.79%,而74%的人觉得痛苦”。为什么工作不能给予大家幸福感呢?倪叔提出了“幸福感金字塔”理论,将职场的高级幸福感,即“幸福感金字塔”的中端与顶端——“责任&赏识”、“满足感&成就感”,带领大家一起从“胡萝卜切片图”中的“管理、领导风格、价值观驱动、组织氛围”四个方面一起挖掘在管理的非物质激励中,管理者应该如何就“幸福感金字塔”进行高级激励,并通过21天行动计划,帮助公司管理者进行科学系统的实践。

 

《职业竞争力》

  从员工的角度出发,通过对大家工作目的与意义的提问引发大家的思考,并提出了极具代表性的职场四类人:快乐职场人、痛苦职场人、痛并快乐着的职场人、无感职场人。倪叔将重点着墨与无感职场人,即职场植物人。通过对“R(renew)E(energy)D(discovery)”原则的解析,帮助职场植物人发现工作的魅力之处,提升员工自我发展与职业发展感悟。

 

《基于行为的场景化学习—刻意训练》

  通过列举迈克尔·乔丹、大卫·贝克汉姆、安德斯·埃里克森的典型成绩与其在成功背后所付出的努力,就“天才需要靠不断的练习才能脱颖而出”这一理念达成共识,并就澄清“刻意训练”的定义“不会做或者做不好,但又可以通过训练掌握的关键技能,增加此技能的熟练度”。基于对管理场景的12项能力测评,对“测评曲线”“岗位关键技能”等影响绩效的核心因素进行解读,对管理者进行管理能力差距分析、发展计划制定并盘点人才发展规律。并通过刻意训练——把关键能力进行拆解,步骤化、流程化,帮助管理者进行针对性提升。同时,《基于行为的场景化学习—刻意训练》可根据企业的需求,进行定制化服务,并通过IDP个人辅导计划,帮助企业管理人才发展。

 

《管理工具箱ELP》

  从当代企业领导者的培养现状:组织环境、训练方式、学员需求三个方面提出培养的挑战与困境。通过课前内容定制、课中强化训练、课后效果转化,基于组织需求,运用工具、讲师反馈促进行为改变,并利用3E及SHARE模型,促进行为持续改变。真正遵从成人学习理论,促进学员从“知道”到“做到”。从“领导原则”、“领导关系”、“管理任务”、“引导绩效”培养追求结果的领导者,体现管理价值,为组织目标达成创造贡献。《管理工具箱ELP》从“建立心态”、“角色转变”、“提升效能”、“达成共识”、“教练反馈”、“激励技巧”、“提升绩效”七个方面更好的帮助组织达成目标。

 

 

诚意

趋势探讨

  四场大会针对培训趋势的调研共有约2000人参与,产生报告结果对17年培训行业趋势有了较为清晰的脉络。

年对培训趋势报告将与与会2000嘉宾分享

 

彼此

的诚意

 


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